Institución Educativa Nª 64012 "Miguel Grau"-Pucallpa, líder en en la región Ucayali, con logros destacados en la evaluación ECE y por el buen desempeño de los directivos,docentes en su conjunto.
domingo, 16 de abril de 2017
martes, 11 de abril de 2017
martes, 21 de marzo de 2017
Rosita cuida el Medio Ambiente
En la I.E. 64012 "Miguel Grau"
Rosita, es una estudiante que demuestra el nivel de desarrollo, en la competencia:Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos, en el área de Ciencia y Tecnología demostrando las capacidades:
- Problematiza situaciones para hacer la indagación
- Diseña estrategias para hacer indagación.
- Genera y registra datos o información.
- Analiza datos e información
- Evalúa y comunica el proceso y resultado de su indagación.
Compartimos con creatividad las ideas fuerza del módulo 3 “Definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso”
El desarrollo del perfil de egreso,
implica la integración de competencias que se desarrollan a lo largo de toda la
educación básica
Competencias
Es la facultad que tiene una
persona de combinar un conjunto de capacidades (a fin de lograr un propósito específico
en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido
ético.
Capacidades
Son recursos para actuar de manera competente. Estos son los
conocimientos, habilidades y actitudes.
Desempeños
Son descripciones específicas de lo que hacen
los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias. Son
observables y se dan por ciclos.
Estándares de aprendizaje
Son descripciones más holísticas (completas) Es
el referente que nos permite conocer la progresión de cuán lejos o cuan cerca está
de lo esperado el estudiante y el nivel que se espera lograr al término del
ciclo. Esto nos permite replantear la mejora de los aprendizajes de los
estudiantes.
Conclusión:
ü Es una capacidad humana que se desarrolla a lo largo
de la vida, y se puede evidenciar cuando se moviliza un conjunto de capacidades
y (recursos cognitivos, socioemocionales…) que se movilizan y combinan de
manera competente y cada vez que movilice estas capacidades se evidencian
ciertos desempeños por grados (acciones específicas) y cada vez su competencia
se hace más compleja.
ü De las competencias salen las capacidades combinadas y
estas se movilizan mediante la observan
los desempeños y de los estándares de aprendizaje para medir cuanto han logrado
y cuanto falta que logren los aprendizajes y así, lograr el perfil de egreso de
los estudiantes al término de la EBR.
sábado, 18 de marzo de 2017
Capacitación Virtual- Currículo Nacional 2017
Con la finalidad de realizar los retos que nos da el Ministerio de Educación y estar a la vanguardia de los nuevos cambios, docentes de la I.E. 64012 "Miguel Grau" se reúnen permanentemente para protagonizar un trabajo en equipo y bien organizado, y estos resultados se ven reflejados en los aprendizajes de los estudiantes de esta institución educativa, ya que los logros de sus maestros son sus logros porque cada día innovamos y vamos mejorando en los quehaceres educativos, son nuevos tiempos y todos tenemos que estar inmersos en estos cambios vertiginosos y que todos y todas tenemos el deber de hacerlo por vocación y entrega por los niños del Perú. Todos unidos seguiremos demostrando a la comunidad educativa lo que podemos hacer en bien de la mejora de los aprendizajes.
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